¡¡NUEVA PÁGINA WEB DEL COLE!!

Estimadas familias, os informamos que nuestro centro cuenta con una nueva página web oficial dentro del portal de Consellería “Portal.edu”, por lo que, a partir de ahora, este blog dejará de estar en activo y deberéis entrar en la nueva dirección para seguir informados/as de todas las novedades.

Disculpad las molestias.

HAZ CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE O EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A NUESTRA NUEVA PÁGINA WEB DE LA ESCUELA INFANTIL NUEVO ALMAFRÁ:

https://portal.edu.gva.es/nuevoalmafra/

PLAN DE CONTINGENCIA DEL CENTRO

A continuación os dejamos el Plan de contingencia que se ha elaborado en nuestro centro para que podáis conocer con más detalle todas las medidas que se van a llevar a cabo a lo largo del curso en relación con la Covid-19. Ha sido aprobado con fecha 04/09/2020 en Consejo Escolar. Es un documento vivo que se irá actualizando conforme evolucione la pandemia, cada día aparecen instrucciones y protocolos que concretan las actuaciones.

INICIO DE CURSO: NIVELES DE 4 Y 5 AÑOS

Dadas las características especiales de este inicio de curso, os informamos que la incorporación del alumnado de los niveles de 4 y 5 años se realizará de manera escalonada en grupos reducidos según su apellido.

De esta manera el Lunes y el Jueves solamente acudirá al cole el alumnado indicado en la tabla a continuación, siendo a partir del Viernes (11 de Septiembre) cuando empezará a venir el grupo al completo.

Os recordamos que cada nivel debe acceder al cole por la puerta y en el horario de entrada y salida que le corresponda. Lo podéis consultar en una entrada anterior del blog.

REUNIONES DE INICIO DE CURSO PARA LOS NIVELES DE 4 Y 5 AÑOS

El próximo Viernes, día 4 de Septiembre, se realizarán las reuniones de inicio de curso para informar a las familias del alumnado de los niveles de 4 y 5 años.

Os recordamos que los/as niños/as no podrán asistir y que solamente podrá venir un familiar provisto de mascarilla.

Podéis consultar el horario de la reunión de la clase de vuestro/a hijo/a a continuación: